Espaço e Forma - atividade 2
Depois de ler as atividades e o texto, proponha uma atividade utilizando essas idéias e que você poderia aplicar com seus alunos.
Se possível aplique esta atividade com seus alunos e registre o que ocorreu (dúvidas que surgiram imprevistos que levaram a modificação da atividade...).
Caso você não possa aplicar esta atividade no momento, registre seus objetivos com essa proposta, de que forma seus alunos participariam da atividade, que contribuições poderiam fazer, o que espera que elesfaçam/digam/registre
ATIVIDADE
Pedi aos alunos para que observassem a sala de aula. Após, questionei-os sobre a forma geométrica da mesma. Logo, todos disseram que é um retângulo. Então perguntei se haviam ,na sala, outros objetos com essa forma, e aí, eles foram citando os demais objetos, tais como: quadro, porta, janela, classe e outros. Porém, logo perceberam que haviam também, objetos com outras formas, o ventilador, as lâmpadas, por exemplo.
No segundo passo, dei uma folha de desenho e disse a eles, que aquela folha representaria o espaço interior da sala, a sala vazia, sem a mobília, e que eles deveriam desenhar o interior da sala, as fileiras de classe, o armário, a porta, a mesa da professora, enfim, toda mobília existente nela.
Foi bem difícil pra eles a realização desta atividade, pois tinham que respeitar o espelho de classe, ou seja, tinham que desenhar as quantidades de classes em cada fileira, como também o número de fileiras na sala, como também os demais objetos. Notei que as crianças, mesmo cursando o 4º ano, ainda têm muita dificuldade na organização do espaço.
Tenho como objetivo para esta atividade, a percepção do espaço. Verificar se os alunos têm compreensão do espaço em que estão inseridos durante as aulas, e capacidade de perceber o lugar de cada objeto existente na sala, e o espaço que estes ocupam dentro da sala.
Apesar de alguns alunos terem considerado a atividade difícil, trouxe grande contribuição pra mim, como professora, pois pude perceber a dificuldade de alguns, de se colocar dentro de um determinado espaço, algo que não havia percebido antes, então posso considerar esta atividade relevante no sentido de conhecer, um pouco mais sobre as capacidades e dificuldades dos educandos, e para eles foi um desafio, ou seja, um exercício de observação, atenção, etc
Anéte Terezinha
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