Este ano estou trabalhando com uma turma de 3ª série, ou seja, agora considerada 4º ano. Gostei muito das atividades, pois estas desenvolvem o pensamento lógico, a atenção... E acredito que seria adequado levar estas atividades para a sala de aula, porque seriam de grande valor para minhas práticas pedagógicas, porém, lamento pelo fato de não haver um laboratório de informática na minha escola, fator este que leva à impossibilidade ,no momento ,de tornar esta intenção viável.

 Enquanto a escola pública carece do suporte tecnológico, tenho procurado trabalhar a classificação e a seriação de várias formas, fazendo uso de diferentes temas, jogos, objetos e inclusive, sempre observando o nível em que os alunos estão e assim definir as diferentes formas e graus de abordagens. Gostei muito das atividades e gostaria de adquirir o CD, porque penso que é possível confeccionar alguns dos jogos, claro que nem todos, mas um bom número seria possível. Com a série em que estou atuando creio que seria possível aplicar a maioria das atividades.

 

 

Poderia adaptar as atividades a determinados projetos como, por exemplo, ao trabalharmos animais, alimentação, . . . Acredito que não seria necessário mudar as atividades, pois as mesmas não são algo estranho para as crianças até porque os objetos, que nelas aparecem são comuns a elas. 

 

 

 

 

 

 

 

                                            Fazer uma enquête na turma sobre a fruta por eles preferida. Após a pesquisa:

                                            Classificar pelo tipo da fruta preferida;

                                            Construir gráfico com os tipos de frutas;

                                            Construir juntamente com os alunos jogos da memória com as frutas preferidas, etc

     

 

 

 

                                                                                                                                            Anéte Terezinha Severo